Posted by: Martina
Re: Wie sag ich's dem Kinde? - 05/31/12 09:45 AM
In Antwort auf: StephanZ
Lässt man sich darauf ein, dann bemerkt man zwar Effekte. Aber die Erfahrenheit bewertet die Effekte anders und meistens als wichtiger.
Diesen Satz verstehe ich nicht. Willst du damit ausdrücken, dass ein Unerfahrener weniger Effekte bemerkt als ein erfahrener Beobachter? Wenn ja, dann hätte ich eher das umgekehrte vermutet, sprich dass der Unerfahrene meint, er hätte Riesenfortschritte gemacht, während der Erfahrene im soweit voraus ist, dass er die Verbesserung gar nicht als echten Fortschritt werten kann.
Zitat:
In der spezifischen Situation kommt hinzu, dass der TE keine Sachautorität in die Schale werfen kann.
Auch jemand mit Sachautorität muss sich erstmal mit dem konkreten Einzelfall beschäftigt haben, um diese Autorität wirklich in die Waagschale werfen zu können. Weswegen z.B. im Internet veröffentlichte Trainingspläne *für den konkreten Einzelfall* nicht unbedingt dadurch besser werden, dass sie von einer echten Konifere geschrieben sind.
Ach ja und die Unterstellung, dass der Freund des TE nicht will empfinde ich auch als reichlich daneben.
Martina